怎么摸着石头过河的

那天刷朋友圈，看见个老师吐槽上课软件太难用，学生也抱怨打卡签到像打仗。一拍大腿——这不得自己捣鼓个顺手的？结果一查资料两眼发黑，教育软件开发这潭水太深了！琢磨半个月，愣是给自己整出个“五步爬坑法”。

第一步：闭着眼瞎琢磨，不如先当小学生

我没急着开电脑，先跑去小姨家开的补习班蹲了三天。跟老师屁股后面转悠，看他们怎么用软件排课、发作业，发现几个特抓狂的点：

• 排课表像玩俄罗斯方块：老师挪一节体育课，整个班的时间全乱套
• 发作业得开五个APP：朗读发微信，习题拍照片，视频传网盘，家长直接骂娘
• 学生点名全靠吼：三十个人答到，有六个名字对不上人脸

原来搞教育软件，第一步不是写代码！是拿本子记这些破事！

第二步：画个歪歪扭扭的“靶子”

蹲完补习班，我把自己关屋里画功能清单。摊开大白纸，左边写“老师要的”，右边写“学生恨的”：

• 老师想要：五分钟排好一周课，作业一次点击发到所有平台
• 学生想要：签到不用抢信号，错题本自动归类

画完一看乐了——这不就是个带排课功能的超级备忘录吗？立马把“直播授课”“AI判卷”这些花架子全划掉。新手切记：功能画太大，准垮！

第三步：翻垃圾桶找“工具”

以为写代码最难？错！选工具才要命！打开技术论坛差点心梗：前端React还是Vue？后端Java全家桶还是Python小刀？数据库用MySQL省事还是MongoDB时髦？

我这么干的：

• 掏出手机点开应用商店
• 搜排名前20的教育软件
• 挨个点开“关于我们”看技术声明

结果发现八成都在用Vue+*+MySQL，得！跟着大部队走准没错！当天就下了VSCode开搞。

第四步：边做边哭边删代码

真动手才发现全是坑：排课算法写出来全是冲突，学生端界面丑得像DOS系统。有回测试签到功能，点完按钮弹出来“恭喜发财”红包动画——代码复制错了地方！

后来学乖了：核心功能用最笨的方法。比如排课表：

• ① 先把所有教室时段画成表格
• ② 把老师填进单元格
• ③ 冲突就标红闪闪

别想着一步到位搞智能，人工能看明白比啥都强！

第五步：拖亲戚朋友当“小白鼠”

熬了三个月出个测试版，先绑架小姨的补习班试用。结果第一天就翻车：

• 王老师发作业点到李老师班级
• 学生签到刷出乱码表情包
• 服务器凌晨崩了三次

气得把键盘摔了三次。后来把学生家长拉了个吐槽群，每天逼他们骂缺点，骂一条我改一条。改到第十版，王阿姨突然说：“这个错题集有点好用！”——那一刻差点哭出来。

现在看这堆破代码

朋友问我后悔入坑吗？看看电脑里几十个版本的备份文件，再瞅瞅用户发来的“老师再也没排错课”的截图——值！但下次绝不当孤狼！找几个会前端的一起肝，头发能多留一半。

（你们是怎么开始做项目的？评论区蹲点同病相怜的）