咱来聊聊9班班徽logo设计那点事儿。作为一个喜欢捣鼓各种设计的老博主，这回给咱班设计班徽，那可是费不少心思。从一头雾水到拍板定案，中间的过程，今儿就跟大家伙儿好好唠唠。

一、摸着石头过河——最初的想法

那是真没头绪。班徽嘛总得有点班级的特色，还得好看，还得有意义，这可把我给难住。我就先去网上搜搜，看看人家设计的班徽都是啥样的。这一看，还真不少，圆的、方的、盾牌形的，五花八门。

我琢磨着，咱班这帮小子，一个个生龙活虎的，得弄个有活力的设计。又想着，都是中国人嘛圆形比较符合咱的审美，看着稳当，大气！于是我就决定，咱的班徽，就用圆形做底子！

二、动手画起来——草图阶段

有大概的想法，下一步就是动手画。我拿出纸笔，开始在纸上涂涂画画。一会儿画个圆，一会儿画个五角星，一会儿又画个数字“9”，反正就是把能想到的跟班级有关的元素都往上画。

画十几张草图，感觉还是差点意思。要么太普通，要么太复杂，要么就是不好看。这可咋整？

三、灵光乍现——找到感觉

就在我快要放弃的时候，突然灵光一闪！咱班不是叫“9班”嘛直接用数字“9”做文章不就行？而且数字“9”还可以变形，可以玩出很多花样！

于是我又重新拿起笔，开始围绕数字“9”进行创作。我把“9”字拉长、变弯、加粗、加阴影，尝试各种不同的效果。画着画着，一个充满活力又独特的“9”字图案就跃然纸上！

四、精益求精——细节调整

有主体图案，接下来就是细节的调整。我在“9”字周围加上一些小图案，比如书本、篮球、画笔等等，代表咱班同学们的兴趣爱我还给整个班徽加一个圆形的边框，让它看起来更像一个徽章。

颜色方面，我选用蓝色和黄色作为主色调。蓝色代表沉稳、智慧，黄色代表活力、热情，这两种颜色搭配在一起，既和谐又醒目。

五、大功告成——最终定稿

经过反复的修改和调整，9班的班徽logo终于设计完成！看着最终的设计稿，我心里那叫一个美！这个班徽，既有咱班的特色，又美观大方，寓意深刻，简直完美！

整个过程虽然有点曲折，但也充满乐趣。从最初的迷茫，到的豁然开朗，每一次尝试，每一次修改，都让我对设计有更深的理解。这回班徽设计，不仅锻炼我的设计能力，也让我更加热爱我的班级。以后，我还会继续分享我的设计实践，跟大家一起交流，一起进步！